Deux éducatrices spécialisées stagiaires de l’ADEPASE à l’Hôpital Provincial Public de Battambang. Une expérience d’enrichissement mutuel.

Albane PRUNET et Marina AMARAL, préparation d’activités complémentaires avec les psychologues.

Stage éducatrices spécialisées.

Nous sommes deux étudiantes à Erasme à Toulouse, en deuxième année pour devenir éducatrices spécialisées. Durant notre formation nous avons eu l'opportunité de partir en mobilité. Grâce à notre rencontre avec l'ADEPASE, nous avons eu la chance de partir durant une période de deux mois à L’hôpital Provincial Public de Battambang au Cambodge.

Durant ce temps, nous avons travaillé dans le service de pédiatrie qui existe depuis

peu (2018). Ce service est dédié aux enfants et adolescents de moins de 16 ans souffrant de

problèmes neuropsychiatriques (principalement l’épilepsie..), de troubles du développement

(principalement troubles de langage, troubles de l’autisme, troubles de l’apprentissage, les

troubles du comportement) et de problèmes psychopathologiques (principalement les troubles anxieux, la dépression et troubles psychotiques).

Mme la Docteur SOR Seav Leap, notre référente de stage est la pionnière du service de la santé

mentale de l'enfant et l'adolescent à l’hôpital de Battambang. En collaboration avec les

professionnels de santé, nous avons mené une action de sensibilisation sur le métier

d’éducateur spécialisé. Grâce à la présentation de notre fiche de poste, nous avons pu faire

découvrir notre profession et initier des échanges de pratiques, contribuant ainsi à enrichir

nos pratiques respectives.

Nous avons pu aussi rencontrer les étudiants et jeunes psychologues de la Maison du Sourire afin d'échanger sur nos pratiques et présenter des médiations que nous pouvions utiliser en tant qu'éducatrices.

En nous basant sur les informations recueillies lors des entretiens familiaux et des

échanges avec l’équipe, nous avons élaboré des parcours d’accompagnement individualisés

pour certains enfants. Les séances en salle Snoezelen, enrichies d’outils et de médiations

adaptés, ont été conçues pour répondre au mieux à leurs besoins spécifiques.

Pour enrichir ces temps d'accompagnements, nous avons développé avec l'équipe

des supports écrits personnalisés. Utilisés comme un outil de médiation, ces supports

offrent un espace de dialogue et de réflexion, permettant ainsi aux parents de mieux

comprendre les problématiques de leurs enfants (troubles du langage, du sommeil,

épilepsie…) et de s’approprier les conseils éducatifs.

Pour les adolescents, Mme la Dr SOR Seav Leap prend le temps d'échanger avec eux autour de leurs problématiques avec l'aide de ce support.

Cette initiative est particulièrement utile étant donnée la distance que certains patients

doivent parcourir pour se rendre à l’hôpital et cela permet de renforcer le lien entre les

familles et l’équipe pluridisciplinaire, favorisant ainsi une prise en charge complète.

Cette expérience a été très enrichissante, notamment en côtoyant des professionnels